Ambientes de aprendizagem do ensino da química para os cursos do CEFET-PR

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Ambientes de aprendizagem do ensino da química para os cursos do CEFET-PR

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dc.contributor Universidade Federal de Santa Catarina pt_BR
dc.contributor.advisor Fialho, Francisco Antonio Pereira pt_BR
dc.contributor.author Rede, Israel pt_BR
dc.date.accessioned 2012-10-19T22:23:39Z
dc.date.available 2012-10-19T22:23:39Z
dc.date.issued 2002
dc.date.submitted 2002 pt_BR
dc.identifier.other 227700 pt_BR
dc.identifier.uri http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/83272
dc.description Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção. pt_BR
dc.description.abstract A partir da preocupação de professores do CEFET-PR com a qualidade de ensino de Química e das barreiras que encontram efetivamente na prática pedagógica, e das angústias e decepções manifestas por alunos desalentados com a distância que supõem existir entre teoria e prática, fica clara a necessidade de transformar antigos laboratórios e salas de aulas tradicionais em ambientes de formação permanente em que se encare o conhecimento como um processo e não como produto, ou seja, como o encadeamento de aprendizagens. pt_BR
dc.format.extent ix, 125 f.| tab. pt_BR
dc.language.iso por pt_BR
dc.publisher Florianópolis, SC pt_BR
dc.subject.classification Engenharia de produção pt_BR
dc.subject.classification Ensino tecnico pt_BR
dc.subject.classification Quimica pt_BR
dc.subject.classification Estudo e ensino pt_BR
dc.title Ambientes de aprendizagem do ensino da química para os cursos do CEFET-PR pt_BR
dc.type Dissertação (Mestrado) pt_BR


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