Educação a distância: avaliando processos produtivos de materiais instrucionais para a web

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Educação a distância: avaliando processos produtivos de materiais instrucionais para a web

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dc.contributor Universidade Federal de Santa Catarina pt_BR
dc.contributor.advisor Rosa, Silvana Bernardes pt_BR
dc.contributor.author Souza, José Renato Caldeira de pt_BR
dc.date.accessioned 2012-10-19T18:37:59Z
dc.date.available 2012-10-19T18:37:59Z
dc.date.issued 2002
dc.date.submitted 2002 pt_BR
dc.identifier.other 192833 pt_BR
dc.identifier.uri http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/82821
dc.description Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção. pt_BR
dc.description.abstract Estudo do processo produtivo de ambientes de educação corporativa on-line em suas fases de design e produção, buscando-se pesquisar modelos de processos produtivos industriais para uma possível aplicação desta metodologia no contexto da produção de materiais instrucionais para a Web. O trabalho está estruturado de forma a evidenciar a relação estreita existente entre metodologias de projetos de produto da área industrial e o processo de produção de EaD para a Web. Trata-se de um estudo de caso onde três processos produtivos foram analisados, sendo o foco central a distribuição de horas gastas pelas equipes de produção destes produtos nas fases de cada projeto. Para implementar a análise, foi feita uma revisão da literatura acerca das metodologias de projeto de produto junto a especialistas do planejamento de produtos mecânicos e de design. A gerência de projetos foi estudada a partir dos trabalhos de especialistas em planejamento, engenharia e tecnologia da informação, sendo que os fatores de qualidade e gerência de projetos específicos de EaD foram focados em autores diretamente ligados à área de educação. Nesta etapa buscou-se a identificação de metodologias de projeto de produto que possivelmente sustentassem o processo de produção de materiais educacionais para a Web, além de buscar uma sistematização de fatores de qualidade que pudessem balizar a análise do total de horas alocadas pelas equipe de produção durante o projeto, em relação à atenção dada aos elementos componentes do processo. pt_BR
dc.format.extent xiii, 104 f.| il., tabs., grafs. pt_BR
dc.language.iso por pt_BR
dc.publisher Florianópolis, SC pt_BR
dc.subject.classification Engenharia de produção pt_BR
dc.subject.classification Internet na educação pt_BR
dc.subject.classification Ensino a distancia pt_BR
dc.subject.classification Psicologia da aprendizagem pt_BR
dc.title Educação a distância: avaliando processos produtivos de materiais instrucionais para a web pt_BR
dc.type Dissertação (Mestrado) pt_BR


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