Educação ambiental e os parâmetros curriculares nacionais: um estudo de caso das concepções e práticas dos professores do ensino fundamental e médio em Toledo-Paraná

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dc.contributor	Universidade Federal de Santa Catarina	pt_BR
dc.contributor.advisor	Rados, Gregorio Jean Varvakis	pt_BR
dc.contributor.author	Zucchi, Odir José	pt_BR
dc.date.accessioned	2012-10-19T18:05:56Z
dc.date.available	2012-10-19T18:05:56Z
dc.date.issued	2002
dc.date.submitted	2002	pt_BR
dc.identifier.other	188218	pt_BR
dc.identifier.uri	http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/82761
dc.description	Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção.	pt_BR
dc.format.extent	iii, 140 f.\| tabs., grafs.	pt_BR
dc.language.iso	por	pt_BR
dc.publisher	Florianópolis, SC	pt_BR
dc.subject.classification	Engenharia de produção	pt_BR
dc.subject.classification	Ensino de primeiro grau	pt_BR
dc.subject.classification	Educação ambiental	pt_BR
dc.subject.classification	Curriculos	pt_BR
dc.title	Educação ambiental e os parâmetros curriculares nacionais: um estudo de caso das concepções e práticas dos professores do ensino fundamental e médio em Toledo-Paraná	pt_BR
dc.type	Dissertação (Mestrado)	pt_BR

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188218.pdf	349.3Kb	PDF