Processo de inclusão em escola regular: estudo de caso em uma escola do Município de Itaúna-MG

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Processo de inclusão em escola regular: estudo de caso em uma escola do Município de Itaúna-MG

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dc.contributor Universidade Federal de Santa Catarina pt_BR
dc.contributor.advisor Lapolli, Edis Mafra pt_BR
dc.contributor.author Amaral, Míria Senra de Oliveira pt_BR
dc.date.accessioned 2012-10-19T14:52:20Z
dc.date.available 2012-10-19T14:52:20Z
dc.date.issued 2002
dc.date.submitted 2002 pt_BR
dc.identifier.other 193805 pt_BR
dc.identifier.uri http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/82417
dc.description Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção. pt_BR
dc.format.extent 96 f.| il. pt_BR
dc.language.iso por pt_BR
dc.publisher Florianópolis, SC pt_BR
dc.subject.classification Engenharia de produção pt_BR
dc.subject.classification Educação especial pt_BR
dc.subject.classification Alfabetização pt_BR
dc.subject.classification Ensino auxiliado por computador pt_BR
dc.subject.classification Criancas com lesOes cerebrais - pt_BR
dc.subject.classification Educacao pt_BR
dc.subject.classification Tecnologia educacional pt_BR
dc.title Processo de inclusão em escola regular: estudo de caso em uma escola do Município de Itaúna-MG pt_BR
dc.type Dissertação (Mestrado) pt_BR


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