O Ensino de Custos Industriais nos Programas de Pós-Graduação Strictu Sensu em Engenharia de Produção Brasileiros: Primeiros Apontamentos de Uma Sondagem Exploratória.

Abstract

O objetivo deste trabalho é verificar a importância e existência do estudo da disciplina custos industriais nos programas de Pós-Graduação reconhecidos pela CAPES (Coordenação de aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior) e cujos nomes apareçam no site oficial da ABEPRO (Associação Brasileira de Engenharia de Produção). Nesse sentido buscou-se realizar uma pesquisa exploratória, caracterizada como sondagem, segundo Vergara (2004), via internet nos sites de todos os programas de Pós-Graduação Strictu Sensu em Engenharia de Produção filiados ao site da ABEPRO, identificando itens como acessibilidade direta, verificação e importância na grade curricular do programa sobre a disciplina de custos industriais. Diante do quadro exposto por essa pesquisa exploratória, verificou-se que a existência e a importância da disciplina de custos industriais nos programas de pós-graduação strictu sensu em engenharia de produção no Brasil é ainda incipiente. Aproximadamente 60% dos programas não utilizam as ferramentas essenciais de custo e seu controle para tomada de decisão, revelando uma formação profissional, em sua essência e não nos méritos conquistados por cada programa individualmente, aquém da esperada para um engenheiro de Produção.