Esporte e inteligência emocional

Abstract

A partir da teoria da inteligência emocional, a percepção de desempenho humano, entre eles o profissional, sofreu grandes alterações. Estudos posteriores buscaram identificar quais as facetas da inteligência emocional que estavam diretamente relacionadas com o mundo do trabalho e como eram desenvolvidas e aprendidas suas aptidões básicas. Nesta busca muito pouco foi estudado em relação à contribuição do esporte para a inteligência emocional e consequentemente para as aptidões básicas relacionadas com o mundo do trabalho. O presente trabalho partiu de dois estudos de caso, um envolvendo um grupo de profissionais que praticaram o esporte voleibol e outro grupo cuja profissão é o próprio esporte voleibol. Foram realizadas entrevistas semi estruturadas e pesquisa literária com temas correlatos com o objetivo de identificar quais as contribuições que a prática do voleibol em situações sistemáticas e de extra-classe trouxeram para a inteligência emocional no que diz respeito às competências indicadas por GOLEMAN ( 1995 e 1999 ) para o mundo profissional. As principais conclusões apontam que o esporte é um campo fértil, um grande laboratório de vida, através do qual são experimentadas e desenvolvidas as aptidões básicas da inteligência emocional de tal forma que esta experiência pode favorecer a pessoa praticante ou ex-praticante em sua vida profissional. Outros estudos quantitativos podem ser realizados para confirmar esta tendência, assim como os que relacionem algumas facetas do esporte, tais como o lazer, o realizado dentro da empresa, a educação física no sistema de ensino e ou a inteligência emocional