Inclusão do portador de necessidades educativas especiais e a diversidade do trabalho do psicólogo

DSpace Repository

A- A A+

Inclusão do portador de necessidades educativas especiais e a diversidade do trabalho do psicólogo

Show simple item record

dc.contributor Universidade Federal de Santa Catarina pt_BR
dc.contributor.advisor Fialho, Francisco Antonio Pereira pt_BR
dc.contributor.author Lages, Arlete Rezende pt_BR
dc.date.accessioned 2012-10-18T08:19:03Z
dc.date.available 2012-10-18T08:19:03Z
dc.date.issued 2001
dc.date.submitted 2001 pt_BR
dc.identifier.other 186177 pt_BR
dc.identifier.uri http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/79874
dc.description Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção. pt_BR
dc.description.abstract Esta dissertação consiste no desenvolvimento de algumas reflexões acerca da inclusão do Portador de necessidades Educativas Especiais e à experiência da diversidade do trabalho do psicólogo frente as diferentes formas de apresentações teóricas, cujo objetivo foi atender a amostra da rede municipal de ensino no município de Três Corações. Para isto foram consideradas a pesquisa junto aos professores onde foram apresentadas questões pertinentes as dificuldades envolvidas no setor educacional. pt_BR
dc.format.extent ii, 112 f.| grafs. pt_BR
dc.language.iso por pt_BR
dc.publisher Florianópolis, SC pt_BR
dc.subject.classification Engenharia de produção pt_BR
dc.subject.classification Educação especial pt_BR
dc.subject.classification Aspectos psicologicos pt_BR
dc.subject.classification Psicologia da aprendizagem pt_BR
dc.subject.classification Deficientes mentais pt_BR
dc.subject.classification Educação pt_BR
dc.subject.classification Disturbios da aprendizagem pt_BR
dc.title Inclusão do portador de necessidades educativas especiais e a diversidade do trabalho do psicólogo pt_BR
dc.type Dissertação (Mestrado) pt_BR


Files in this item

Files Size Format View
186177.pdf 282.6Kb PDF Thumbnail

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record

Search DSpace


Browse

My Account

Statistics

Compartilhar