Fatores facilitadores e restritivos de desempenho do modelo estrutural da Universidade do Oeste de Santa Catarina

Abstract

O presente estudo analisou a estrutura da Universidade do Oeste de Santa Catarina - UNOESC, enfatizando os fatores facilitadores e restritivos ao seu desempenhos. A fonte dos dados se concentrou no Estatuto da Universidade e nos depoimentos de sete informantes-chave. O estudo teve como objetivos específicos: (a) descrever a natureza das alterações que ocorreram na estrutura da UNOESC ao longo de sua história; (b) investigar quais os indicadores estruturais que facilitam e dificultam o desempenho da UNOESC; (c) identificar o modelo de estrutura sugerindo pelos atuais detentores de poder, em face das mudanças ambientais; (d0 pesquisar se, na concepção dos informantes-chave a estrutura constitui-se numa estratégia ou num obstáculo para a consecução de objetivos organizacionais. A investigação é do tipo "estudo de caso", de perspectiva longitudinal com corte transversal. Sua população constitui-se dos informantes-chave da Universidade. Os dados foram coletados através de entrevista semi-estruturada e análise documental. Interpretados e analisados de forma qualitativa. Na análise dos fatores que facilitam o desempenho observou-se que a descentralização é considerada pelos entrevistados com o fator que mais afetou positivamente o desempenho da Universidade. Um segundo fator significativo que emergiu da análise dos depoimentos foi o ambiente. A UNOESC está engastada num ambiente cujos indicadores são favoráveis ao crescimento da Universidade. A natureza da Universidade, a sua origem jurídica refletida no Estatuto foi o fator restritivo mais ressaltado pelos informantes, no tocante às suas operações. É necessário destacar, ainda, que os fatores: tamanho, ambiente e descentralização apresentam algumas dimensões que também foram consideradas como restritivas. Em face dos aspectos restritivos, há evidências de um movimento de um movimento de se promover à cisão da atual estrutura e a proposição de criar-se Universidades menores na região