Alternativas ao desenvolvimento humano para o contexto da aprendizagem organizacional

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Alternativas ao desenvolvimento humano para o contexto da aprendizagem organizacional

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dc.contributor Universidade Federal de Santa Catarina pt_BR
dc.contributor.advisor Salm, Jose Francisco pt_BR
dc.contributor.author Fallgatter, Micheline Gaia Hoffmann pt_BR
dc.date.accessioned 2012-10-17T01:15:57Z
dc.date.available 2012-10-17T01:15:57Z
dc.date.issued 1997
dc.date.submitted 1997 pt_BR
dc.identifier.other 108128 pt_BR
dc.identifier.uri http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/77143
dc.description Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnologico pt_BR
dc.description.abstract A partir de uma análise das demandas relativas ao contexto vigente, o trabalho procura inicialmente identificar as habilidades e características humanas preponderantes à competitividade organizacional que são tolhidas pelo modelo burocrático de organização, apontando os fatores inerentes à burocracia responsáveis pelo distanciamento entre as condições desejáveis e as disponíveis. Tomando-se como base referencial alternativa à burocracia os principios da aprendizagem organizacional e os estudos do professor Alberto Guerreiro Ramos acerca da vida humana associada, são delineadas e propostas algumas ações a serem empreendidas no contexto organizacional com vistas a propiciar condições a um desenvolvimento humano condizente com as demandas de um contexto marcado por irremediável incerteza, instabilidade e complexidade. Para atender aos objetivos propostos, faz-se uso do método de estudo bibliográfico, ou seja, busca-se na bibliografia disponível informações que permitam identificar os atuais desafios das organizações em relação ao elemento humano, os entraves à otimização do potencial humano tradicionalmente existentes e as possibilidades de transpô-los. Com o intuito de ilustrar a proposta articulada, é delineada uma pesquisa empírica voltada a identificar na realidade prática de algumas organizações, dados para corroborar ou refutar as conclusões do estudo. Tal levantamento de dados, realizado junto a indústrias têxteis de grande porte da região de Blumenau-SC, não tem caráter experimental nem avaliativo, mas simplesmente descritivo. pt_BR
dc.language.iso por pt_BR
dc.subject.classification Engenharia de produção pt_BR
dc.subject.classification Aprendizagem organizacional pt_BR
dc.subject.classification Sistemas sociais pt_BR
dc.subject.classification Burocracia pt_BR
dc.title Alternativas ao desenvolvimento humano para o contexto da aprendizagem organizacional pt_BR
dc.type Dissertação (Mestrado) pt_BR


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