A implantação de mudanças pelo projeto UNA-BID : um estudo em instituições de ensino superior no Paraguai

Abstract

Os pressupostos básicos da pesquisa foram extraídos selecionadamente de duas fontes: 1) do tópico "mudanças organizacionais da teoria das organizações"; 2) da descrição de práticas administrativas e acadêmicas em três estágios básicos em que pode encontrar-se uma universidade: a tradicional; em transição e a moderna. A população em estudo foi composta pelos docentes da Universidade Nacional de Assunção, Paraguai, que lecionavam em 10 instituições atingidas pelas mudanças. A amostra pesquisada esteve composta por 531 docentes e os dados foram coletados de 411 questionários respondidos, representando 77, 4% da amostra escolhida. A pesquisa verificou que uma elevada percentagem de docentes estavam informados sobre as mudanças na Universidade Nacional de Assunção. O estudo finalmente formula algumas recomendações com o objetivo de subsidiar futuras ações dos planejadores das mudanças.