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Alfabetização na perspectiva histórico-cultural: produções do grupo de pesquisa "linguagem, cultura e práticas educativas" da universidade federal fluminense (niterói/rj)

Amorim, Patrícia de (Florianópolis, SC, 2018-11)
Alfabetização: ensino de leitura e escrita em contextos de letramento

Besen, Camila (Florianópolis, SC, 2018-11)
Apropriação do sistema de escrita em contexto de práticas sociais: como alfabetizar as crianças de modo que faça sentido para elas?

Oliveira, Kédima Coutinho de (Florianópolis, SC, 2017-11)
Contribuições da literatura na elaboração de sentidos sobre a temática da morte para a infância

Hauffe, Isadora dos Reis (Florianópolis, SC., 2022-12-12)
Contribuições do Grupo de Pesquisa Alfabetização, Leitura e Escrita da Universidade Federal do Espírito Santo (UFES) para o campo da alfabetização em uma abordagem histórico-cultural e política

Guitel, Laura Luzietti (Florianópolis, SC, 2022-03-08)
Experiências e reflexões sobre o desenvolvimento da leitura e escrita nos Anos Inicias do Ensino Fundamental

Costa, Ili Isabel (Florianópolis, SC, 2015-07-16)
A literatura como uma móbile para aprendizagem da leitura

Loch, Camila (Florianópolis, SC, 2017-11)
As mídias digitais como recruso para crianças nos anos iniciais do ciclo alfabetizador: o pacto nacional pela alfabetização na idade certa (PNAIC) em foco)

Jesus, Tainá Hoepers de (Florianópolis, SC, 2018-07)
Por uma alfabetização como processo discursivo: contribuições de Ana Luiza Bustamante Smolka

Scheidt, Rafael (Florianópolis, SC., 2023-03-14)
Possibilidades lúdicas nos Anos Iniciais em relatos de exercício da docência

Rodrigues, Winnie de Lima (Florianópolis, SC, 2014-11-21)
As práticas de leitura e escrita para além dos muros da escola: uma análise de relatos de experiências docentes do pacto nacional pela alfabetização na idade certa

Machado, Elisângela Fraga (Florianópolis, SC, 2017-11)
Projetos e sequências didáticas nos relatos de experiência docente na formação do pacto nacional pela alfabetização na idade certa

Nascimento, Gleyce Acione Telles (Florianópolis, SC, 2016-12)
Questões metodológicas do ensino na Educação de Jovens e Adultos: análise de trabalhos apresentados na ANPED/SUL

Monteiro, Bárbara da Silva Farias (Florianópolis, SC, 2015-07-06)
Transição entre Educação Infantil e Ensino Fundamental: possibilidades e desafios

Cardoso, Jaqueline Cristina (Florianópolis, SC, 2014-11-20)

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