Olê, olê, olê, cuidado com a Bernunça: A importância da cultura brincante para a formação das crianças

Abstract

Esse trabalho teve como objetivo discutir como a cultura brincante na forma de folguedo, particularmente o Boi de Mamão, pode compor um projeto de formação desde a infância. Para falar sobre essa cultura, foi importante discutir a especificidade dessa manifestação folclórica regional do estado de Santa Catarina: o Boi de Mamão, bem como discutir os conceitos de “folguedo”, “folclore” e “cultura popular”. Essa discussão se fez importante para entender como essa manifestação pode se constituir em diferentes âmbitos da sociedade e diferentes formas de expressões, como na música, teatro, apresentação de rua e na relação com as brincadeiras. Evidenciando sua relação com a ludicidade, memória, imaginação e expressões artísticas. Mostrando que essa manifestação pode ser modificada dependendo da sua interação com os sujeitos. Para o processo educativo foram analisados trabalhos acadêmicos relacionados a esse tema e produções audiovisuais, com falas de mestres e pessoas que tiveram uma vivência. Buscou-se, assim, identificar que, para além de promover o contato com a cultura local, o Boi de Mamão pode contribuir para o “encantamento” e “pertencimento” da criança.