Estudo comparativo de desempenho acadêmico no ENADE - Público Federal versus Privado em cursos da área da saúde de Santa Catarina

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dc.contributor	Universidade Federal de Santa Catarina	pt_BR
dc.contributor.advisor	Souza, João Arthur de
dc.contributor.author	Pedroso, Maria Paula
dc.date.accessioned	2026-09-11T12:35:35Z
dc.date.available	2026-09-11T12:35:35Z
dc.date.issued	2026
dc.identifier.uri	https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/275848
dc.description	Tecnologia e inovação	pt_BR
dc.description.abstract	Com os avanços tecnológicos e a inovação voltada para a educação, fez-se necessária a análise da qualidade de ensino na área da saúde oferecida pelos meios EaD, quando comparados com o ensino presencial, em instituições de ensino superior privadas e públicas. Utilizando-se do Censo da Educação e dos dados do ENADE, o estudo tem o objetivo de trazer à tona os possíveis decréscimos que a educação EaD para os cursos de Enfermagem, Farmácia, Medicina, Nutrição, Odontologia e Psicologia.	pt_BR
dc.language.iso	por	pt_BR
dc.publisher	Florianópolis, SC	pt_BR
dc.subject	Educação a distância; área da saúde; ENADE	pt_BR
dc.title	Estudo comparativo de desempenho acadêmico no ENADE - Público Federal versus Privado em cursos da área da saúde de Santa Catarina	pt_BR
dc.type	video	pt_BR
dc.contributor.advisor-co	Tourinho, Carlos Frederico dos Santos

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Vídeo PIBIC.mp4	18.94Mb	MPEG-4 video	View/Open	Vídeo de apresentação sobre um artigo científico