P&D em técnologia assistiva: estratégias pedagógicas inclusivas baseadas em DUA para a educação básica

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P&D em técnologia assistiva: estratégias pedagógicas inclusivas baseadas em DUA para a educação básica

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dc.contributor Universidade Federal de Santa Catarina pt_BR
dc.contributor.advisor Carvalho, Renata Gomes
dc.contributor.author Ignácio, Ana Julia Cardoso
dc.date.accessioned 2026-09-10T01:55:58Z
dc.date.available 2026-09-10T01:55:58Z
dc.date.issued 2026-09-09
dc.identifier.uri https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/275673
dc.description Promoção da igualdade, fortalecimento da democracia e governança pt_BR
dc.description.abstract O LABTAE é o Laboratório de Tecnologia Assistiva e Ergonomia do Colégio de Aplicação da UFSC, criado em 2022 para promover inclusão escolar com recursos como impressão 3D. Atuei na modelagem em Onshape, depois na área de mídias com criação da identidade visual, calendário e posts no Instagram, cobertura de eventos como SEPEX e aplicação de jogos, reforçando a comunicação e divulgação da Tecnologia Assistiva. pt_BR
dc.format.extent vídeo pt_BR
dc.language.iso por pt_BR
dc.publisher Florianópolis, SC pt_BR
dc.subject ergonomia pt_BR
dc.subject educação inclusiva pt_BR
dc.subject DUA pt_BR
dc.subject TA pt_BR
dc.subject desenvolvimento de produtos pt_BR
dc.title P&D em técnologia assistiva: estratégias pedagógicas inclusivas baseadas em DUA para a educação básica pt_BR
dc.type video pt_BR


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