| dc.contributor |
Universidade Federal de Santa Catarina. |
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| dc.contributor.advisor |
Pereira, Rogério Santos |
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| dc.contributor.author |
Ferreira, Murilo Fagundes |
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| dc.date.accessioned |
2026-09-03T11:16:36Z |
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| dc.date.available |
2026-09-03T11:16:36Z |
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| dc.date.issued |
2025-12-08 |
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| dc.identifier.uri |
https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/275352 |
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| dc.description |
TCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Desportos, Educação Física Bacharelado. |
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| dc.description.abstract |
As redes sociais têm se tornado a principal vitrine para produtos e serviços, superando de longe
as mídias convencionais, tais como televisão, rádio e jornais. Os profissionais de Educação
Física, principalmente os interessados em treinamento personalizado, devem adequar-se a esta
nova realidade imposta pela modernização dos meios de comunicação. Assim, o objetivo do
estudo foi analisar o uso de redes sociais por profissionais de Educação Física que atuam na
área do treinamento personalizado de musculação, procurando identificar as principais redes
sociais utilizadas para obtenção e retenção de clientes, mapear o conteúdo publicado e
respectiva contribuição na obtenção e retenção de clientes, analisar a interação entre os
profissionais e os clientes nas redes sociais e impacto percebido na construção de imagem
profissional. Participaram do estudo de casos múltiplos quatro profissionais que atuam com
treinamento personalizado em musculação. O instrumento utilizado foi uma entrevista
semiestruturada, cujos dados foram analisados a partir da análise de conteúdo. Os relatos dos
entrevistados apresentaram evidências sobre as plataformas digitais utilizadas, as estratégias de
marketing e conteúdo, o funil de vendas e o algoritmo, os horários e constância nas redes, a
interação e a exposição do profissional, o modelo de negócio e desafios operacionais. Os
profissionais participantes do estudo relataram o uso de diversas redes sociais para a obtenção
e retenção dos seus clientes, destacando-se o Instagram e o WhatsApp, cujo conteúdo publicado
tem sido um fator determinante para o sucesso do negócio. A importância de encontrar um
nicho de clientes revela a preocupação de atender as necessidades do seu público e se apresentar
como a solução. O planejamento na produção de conteúdo nas publicações no feed, reels e
stories do Instagram compreende um fator crucial para a obtenção de novos clientes. A
necessidade de se manter constantemente presente em suas redes foi justificada para atingir o
máximo de potenciais clientes, além de gerar proximidade por meio da criação de um conteúdo
“humanizado”. A interação com clientes e potenciais clientes é realizada por meios diretos e
indiretos, cuja imagem do profissional parece estar diretamente associada pela maneira que se
comunica nas redes sociais. A exposição de suas vidas pessoais nas redes tem facilitado na
aproximação com os clientes e transmite confiança no serviço oferecido. As evidências
permitiram concluir sobre a necessidade de definir um nicho de atuação, direcionando a
produção de seu conteúdo de maneira assertiva para seu público-alvo. Destacou-se a
importância da constância da presença online para que seja notado como autoridade em sua
área de atuação. Além disso, as redes sociais foram identificadas como verdadeiras “vitrines
digitais” para o profissional de Educação Física, facilitando a identificação das necessidades e
colocando-se como solucionador. As pesquisas futuras necessitam contemplar profissionais de
outros nichos de atuação, utilizar a triangulação de fontes de dados e abordar a atuação de
profissionais em outras redes sociais em ascensão, como o TikTok e o YouTube, as quais foram
mencionadas como tendo grande potencial de captação. |
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| dc.description.abstract |
Social media has become the primary showcase for products and services, far surpassing
conventional media such as television, radio, and newspapers. Physical Education
professionals, particularly those interested in personal training, must adapt to this new reality
imposed by the modernization of communication media. Thus, the objective of this study was
to analyze the use of social media by Physical Education professionals working in the field of
personal resistance training, seeking to identify the main social networks used for client
acquisition and retention, map the published content and its respective contribution to
acquisition and retention, and analyze the interaction between professionals and clients on
social media as well as the perceived impact on professional image construction. Four
professionals working with personal resistance training participated in this multiple case study.
The instrument used was a semi-structured interview, and data were analyzed using content
analysis. The interviewees' reports presented evidence regarding the digital platforms used,
marketing and content strategies, the sales funnel and algorithm, posting schedules and
consistency, interaction and professional exposure, business models, and operational
challenges. The participating professionals reported using various social networks for client
acquisition and retention, with Instagram and WhatsApp standing out, where published content
has been a determinant factor for business success. The importance of finding a client niche
reveals a concern for meeting the audience's needs and presenting oneself as the solution.
Planning content production for Instagram feed, reels, and stories comprises a crucial factor for
acquiring new clients. The need to remain constantly present on networks was justified to reach
the maximum number of potential clients, in addition to generating closeness through the
creation of "humanized" content. Interaction with clients and potential clients is carried out
through direct and indirect means, and the professional's image appears to be directly associated
with the way they communicate on social media. The exposure of their personal lives on
networks has facilitated closer relationships with clients and conveys trust in the service offered.
The evidence allowed concluding on the need to define a market niche, directing content
production in an assertive manner toward the target audience. The importance of consistent
online presence was highlighted to be noticed as an authority in the field. Furthermore, social
networks were identified as true "digital showcases" for the Physical Education professional,
facilitating the identification of needs and positioning oneself as a problem solver. Future
research needs to contemplate professionals from other niches, use data triangulation, and
address the performance of professionals in other rising social networks, such as TikTok and
YouTube, which were mentioned as having great potential for acquisition. |
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| dc.format.extent |
43 f. |
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| dc.language.iso |
por |
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| dc.publisher |
Florianópolis, SC. |
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| dc.rights |
Open Access. |
en |
| dc.subject |
Redes sociais |
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| dc.subject |
Personal Trainer |
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| dc.subject |
Captação de clientes |
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| dc.title |
Contribuição das Redes Sociais na Obtenção de Novos Clientes por Profissionais de Educação Física |
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| dc.type |
TCCgrad |
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| dc.contributor.advisor-co |
Nascimento, Juarez Vieira do |
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