Territórios Afro-Catarinenses: um habitar existencial

Abstract

Este trabalho, intitulado Territórios afro-catarinenses: um habitar existencial, busca pistas em três cidades emblemáticas do estado de Santa Catarina para o reconhecimento de alguns territórios afro-catarinenses. São Francisco do Sul, Florianópolis e Criciúma são cidades que têm parte de sua história recontada por este estudo, justamente pelas lentes singulares do olhar de uma arquiteta urbanista negra. Pretende-se, dessa maneira, identificar alguns territórios afro-catarinenses nessas cidades no sentido de reconhecê-los para apontar um novo rumo político e, assim, postular uma ideia de território negro, sobretudo de resistência negra. Para tanto, habitamos alguns desses territórios afro-catarinenses de maneira existencial: o quilombo, a escola de samba e o clube de social negro, de modo que eles sejam pela autora atravessados, como parte fundamental da metodologia adotada. Um trabalho que se revela, ao final, como ativismo político, história urbana e experiência existencial.

Abstract: This work, entitled ?Afro-Catarinense Territories: An Existential Dwelling?, seeks clues in three emblematic cities of the state of Santa Catarina for the recognition of certain Afro-Catarinense territories. São Francisco do Sul, Florianópolis, and Criciúma are cities whose histories are retold in this dissertation, precisely through the unique lens of a Black urban architect. In this sense, we aim to identify some Afro-Catarinense territories in these cities for the recognition of these territories, aspiring to a new political direction and thus postulating an idea of Black territory and, above all, Black resistance. To this end, we inhabit some of these Afro-Catarinense territories existentially ? the quilombo (maroon settlement), the samba school, and the Black social club ? so that they traverse us and are traversed by us, as a fundamental part of the adopted methodology. A work that ultimately reveals itself as: political activism, urban history, and existential experience.