SUSTENTABILIDADE CORPORATIVA EM EMPRESAS JUNIORES: DIAGNÓSTICO DE PRÁTICAS E DESAFIOS DE REPORTE NA UFSC.

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SUSTENTABILIDADE CORPORATIVA EM EMPRESAS JUNIORES: DIAGNÓSTICO DE PRÁTICAS E DESAFIOS DE REPORTE NA UFSC.

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dc.contributor Universidade Federal de Santa Catarina. pt_BR
dc.contributor.advisor Teixeira, Clarissa
dc.contributor.author Nallin, Roberto
dc.date.accessioned 2026-03-26T13:03:36Z
dc.date.available 2026-03-26T13:03:36Z
dc.date.issued 2026-03-06
dc.identifier.uri https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/272983
dc.description TCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico, Engenharia de Materiais. pt_BR
dc.description.abstract A presente pesquisa analisa a integração de princípios de reporte de sustentabilidade conforme os padrões da Global Reporting Initiative (GRI) nas Empresas Juniores (EJs) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Partindo do arcabouço teórico da Universidade Empreendedora, o estudo investiga o hiato crítico entre o potencial latente dessas organizações e a realidade de suas práticas de transparência e mensuração de sustentabilidade. A metodologia empregada, de caráter misto (quali-quanti), combinou uma revisão sistemática da literatura com a aplicação de questionários em 23 Empresas Juniores da UFSC (representando 55% do universo mapeado). Os resultados revelam um cenário crítico de déficit estrutural em transparência: 69,6% das EJs nunca publicaram relatórios de impacto, apenas 17% possuem estruturas formais de governança dedicadas à sustentabilidade, e 100% dos respondentes desconhecem os padrões GRI. O achado mais contundente reside na identificação da barreira primária para o avanço da agenda: o desconhecimento absoluto sobre os frameworks de reporte de sustentabilidade. Conclui-se que o principal desafio não é a ausência de práticas sustentáveis nas EJs, mas sim a falta de mensuração, transparência e conhecimento sobre ferramentas padronizadas de reporte. O ecossistema de inovação da UFSC, por meio da Incubadora VIA Junior, dispõe de mecanismos eficazes para catalisar essa capacitação, evidenciado pelo crescimento de 58% em indicadores de governança nas empresas incubadas. O estudo reforça que a ressignificação do GRI como ferramenta pedagógica, adaptada para o contexto de organizações educacionais de pequeno porte, é essencial para alinhar as EJs à Agenda 2030. pt_BR
dc.language.iso por pt_BR
dc.publisher Florianópolis, SC. pt_BR
dc.rights Open Access. en
dc.subject Empresas Juniores, Global Reporting Initiative, Relatórios de Sustentabilidade, Universidade Empreendedora, Educação para a Sustentabilidade. pt_BR
dc.title SUSTENTABILIDADE CORPORATIVA EM EMPRESAS JUNIORES: DIAGNÓSTICO DE PRÁTICAS E DESAFIOS DE REPORTE NA UFSC. pt_BR
dc.type TCCgrad pt_BR


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14106453-TCCRobertoNallin_%281%29.pdf 4.276Mb PDF View/Open TCC
Roberto_Nallin_Ata_de_Defesa_TCC.docx.pdf 106.1Kb PDF View/Open ATA

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