Construção e validação de um curso sobre ultrassonografia para enfermeiros de resgate aéreo

Abstract

Introdução: O transporte aeroespacial de pacientes críticos exige alta complexidade diagnóstica em ambientes confinados e ruidosos, onde o exame físico convencional apresenta limitações. O Point-of-Care Ultrasound (POCUS) emerge como tecnologia essencial para a segurança do paciente e apoio à decisão clínica imediata. Objetivo: Elaborar e validar o conteúdo e a estrutura de um curso de formação em POCUS para enfermeiros de voo, visando fortalecer a tomada de decisão clínica no resgate aéreo. Método: Estudo metodológico realizado em 2025/2026, estruturado em etapas de construção do constructo educacional e validação por especialistas. O curso foi desenvolvido via técnica de storyboard, totalizando 70 horas com módulos híbridos e simulação realística em cabine de aeronave. Para a validação, contou-se com 11 juízes especialistas com expertise em enfermagem aeromédica e ultrassonografia. A análise psicométrica utilizou o Índice de Validade de Conteúdo (IVC), com ponto de corte de 0,80 para concordância mínima nos domínios de clareza, relevância e aplicabilidade. O projeto foi aprovado pelo Comitê de Ética em Pesquisa sob o parecer da UFSC. Resultados: Os resultados são apresentados em dois manuscritos intitulados: Uso do ultrassom point-of-care para avaliação de sonda vesical de demora em paciente, EFAST e avaliação cardiológica em paciente crítico durante atendimento no aeromédico: Relato de experiência; e Validação de conteúdo de um curso de formação em POCUS para enfermeiros de voo: Estudo metodológico. O primeiro manuscrito evidenciou, através de três atendimentos reais, a efetividade do POCUS na confirmação de globo vesical e posicionamento de sonda, na detecção de ritmos chocáveis ocultos em parada cardiorrespiratória e na identificação precoce de pneumotórax e tamponamento cardíaco em trauma grave. O segundo manuscrito demonstrou elevada concordância entre os especialistas, com IVC global (S-CVI/Ave) de 0,98. Itens como simulação em ambiente de voo real, tele-mentoria e uso de logbook digital obtiveram IVC de 1,00, validando a estrutura pedagógica proposta. Conclusão: O curso de formação em POCUS para enfermeiros de voo apresentou evidências de validade de conteúdo excelentes, mostrando-se uma tecnologia educacional representativa e adequada para subsidiar a autonomia profissional e a segurança assistencial no cenário aeromédico.