GERENCIAMENTO DE PROJETOS NAS UNIVERSIDADES PÚBLICAS: ESTUDO DE CASO NA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA À LUZ DO GUIA PMBOK

Abstract

O artigo analisa a aplicação do guia PMBOK na gestão de projetos em universidades públicas, com ênfase na experiência da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). A pesquisa adota abordagem qualitativa, com base em revisão bibliográfica e análise documental. Observa-se que a UFSC implementa práticas relevantes, como o sistema SIGPEX, o programa Tramita Fácil e iniciativas voltadas à criação de Escritórios de Projetos, indicando esforços de padronização e melhoria. No entanto, persistem fragilidades, como a ausência de um Escritório de Projetos institucionalizado, baixa integração entre setores e aplicação limitada de áreas estratégicas do PMBOK, especialmente em gestão de riscos e portfólio. Apesar dos avanços, a universidade ainda enfrenta obstáculos estruturais e culturais para alcançar maior maturidade em gestão de projetos. O estudo conclui ser necessário fortalecer políticas institucionais e ampliar o uso das boas práticas recomendadas pelo PMBOK. Recomenda também novos estudos em outras instituições públicas de ensino superior para um diagnóstico mais amplo e comparativo.