Os efeitos das políticas de curriculo na formação dos professores de biologia ciências no âmbito do Pibid Biologia UFSC

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dc.contributor	UFSC	pt_BR
dc.contributor.advisor	SOUZA, Rodrigo Diego Souza
dc.contributor.author	Rosa J.G, Julia Geroleti Rosa
dc.date.accessioned	2025-09-15T10:28:12Z
dc.date.available	2025-09-15T10:28:12Z
dc.date.issued	2025-09-01
dc.identifier.uri	https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/268817
dc.description	Iniciação cienctifica (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro de Estudos especializados em Educação. Ciências Biológicas.	pt_BR
dc.description.abstract	O presente trabalho se dispõe a estudar os efeitos das políticas educacionais na formação dos professores de Biologia e Ciências no âmbito do Pibid-Biologia/UFSC. Durante o período de estudo, foram desenvolvidas revisões de teses e dissertações na área na base de dados BDTD -, e elaboração de dois artigos, um deles para Enpec e o outro para Erebio. As atividades foram desenvolvidas no LECbio - com o grupo de pesquisa FiLPEC (Estudos e Pesquisas em Filosofia, Políticas Educacionais e Educação e Ciências).	pt_BR
dc.language.iso	por	pt_BR
dc.publisher	Florianópolis, SC	pt_BR
dc.subject	Pibid; Formação de Professores; Políticas Educacionais.	pt_BR
dc.title	Os efeitos das políticas de curriculo na formação dos professores de biologia ciências no âmbito do Pibid Biologia UFSC	pt_BR
dc.type	video	pt_BR

Files	Size	Format	View	Description
Video IC (1).mp4	26.79Mb	MPEG-4 video	View/Open	Dados da experiência de pesquisa.