Instrumentos de Aferição de Experiência Linguística e de Nível Socioeconômico em Estudos Psicolinguísticos

Abstract

O presente relatório final consiste em apresentar as atividades desenvolvidas no plano de trabalho da bolsista de Iniciação Científica (PIBIC-CNPq) Gabriella de borba, a partir de sua adesão ao ciclo 2024-2025, no Laboratório da Linguagem e Processos Cognitivos (LabLing) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), em outubro de 2024, após a saída antecipada do bolsista anterior. O plano de trabalho é intitulado “Instrumentos de Aferição de Experiência Linguística e de Nível Socioeconômico em Estudos Psicolinguísticos" coordenado pela Profª Drª Mailce Borges Mota. Conforme o quadro de atividades proposto este período consistiu em revisão de literatura referente aos instrumentos de aferição de experiência linguística e nível socioeconômico dentro da Psicolinguística. Dentro dos estudos linguísticos do laboratório, que buscam entender como as pessoas compreendem, produzem e adquirem a linguagem, é de grande importância considerar também a influência de fatores externos, como escolaridade e contexto social. Nesse sentido, questionários são essenciais, pois permitem avaliar de forma confiável aspectos da experiência linguística e do perfil socioeconômico dos participantes, necessários para maior precisão na análise dos processos de linguagem. O presente projeto teve como objetivo a elaboração e a validação de um questionário socioeconômico voltado para pesquisas linguísticas, adaptado ao contexto brasileiro e ao do laboratório LabLing, assim como testes de validação estatística no laboratório.