Ferramentas e estratégias computacionais para leitura e ensino em ambientes virtuais

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Ferramentas e estratégias computacionais para leitura e ensino em ambientes virtuais

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dc.contributor Universidade Federal de Santa Catarina pt_BR
dc.contributor.advisor Santos, Alckmar Luiz dos
dc.contributor.author Melo, Magnus Ferreira de
dc.date.accessioned 2025-09-09T15:46:20Z
dc.date.available 2025-09-09T15:46:20Z
dc.date.issued 2025-09-08
dc.identifier.uri https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/268629
dc.description Seminário de Iniciação Científica e Tecnológica. Universidade Federal de Santa Catarina. Centro de Comunicação e Expressão. Departamento de Língua e Literatura Vernáculas. pt_BR
dc.description.abstract Após o primeiro ano de ciclo de Iniciação Científica, o presente estudo focou no estudo da técnica do verso na obra da poeta carioca Gilka Machado (1893–1990), comparada com a obra poética do escritor pernambucano Manuel Bandeira (1886–1968). Por meio de uma pesquisa quantitativa, utilizou-se o programa Aoidos para a análise dos textos selecionados de ambos escritores, visando observar se Gilka Machado, em sua forma, tinha tendências do movimento Modernista — pelo menos em algum momento de sua carreira. Com isso, observaram-se as semelhanças e diferenças de ambos autores no âmbito formal. Ao final, pode-se notar de Gilka Machado não teve tendências da poesia modernista em suas obras analisadas. pt_BR
dc.format.extent Vídeo pt_BR
dc.language.iso por pt_BR
dc.publisher Florianópolis, SC pt_BR
dc.subject Gilka Machado pt_BR
dc.subject Manuel Bandeira pt_BR
dc.subject Técnica do verso pt_BR
dc.subject História literária pt_BR
dc.subject Literatura brasileira pt_BR
dc.title Ferramentas e estratégias computacionais para leitura e ensino em ambientes virtuais pt_BR
dc.type video pt_BR


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