Desenho Universal Para Aprendizagem: Estratégias Pedagógicas Inclusivas Aplicadas à Educação Básica - Impressão 3D e mídias inclusivas

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dc.contributor	UFSC	pt_BR
dc.contributor.advisor	Goulart, Aline Olin
dc.contributor.author	Lisboa, Anny Beatriz Florindo
dc.date.accessioned	2025-09-09T13:02:38Z
dc.date.available	2025-09-09T13:02:38Z
dc.date.issued	2025-09-08
dc.identifier.uri	https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/268390
dc.description.abstract	O projeto tem como foco promover a educação inclusiva por meio do Desenho Universal para a Aprendizagem (DUA), da Tecnologia Assistiva e do uso de ferramentas como a impressão 3D. Visando garantir igualdade de acesso e qualidade no ensino. As atividades envolvem pesquisa bibliográfica, produção de materiais acessíveis e oficinas. São feitas divulgações em redes sociais, divulgando o trabalho do LABTAE. Os resultados, destacam a realização de uma oficina sobre a plataforma Onshape a criação da identidade visual do Labtae Jogos e a divulgação de publicações no Instagram e LinkedIn, contribuindo para maior engajamento e conscientização sobre a importância da acessibilidade educacional.	pt_BR
dc.language.iso	por	pt_BR
dc.publisher	Florianópolis, SC	pt_BR
dc.subject	Ergonomia	pt_BR
dc.subject	Educação Inclusiva	pt_BR
dc.subject	DUA	pt_BR
dc.subject	TA	pt_BR
dc.title	Desenho Universal Para Aprendizagem: Estratégias Pedagógicas Inclusivas Aplicadas à Educação Básica - Impressão 3D e mídias inclusivas	pt_BR
dc.type	video	pt_BR

Files	Size	Format	View
Video Final.mp4	12.67Mb	MPEG-4 video	View/Open