Criação de tecnologia educacional para orientação de mães adolescentes que amamentam

DSpace Repository

A- A A+

Criação de tecnologia educacional para orientação de mães adolescentes que amamentam

Show simple item record

dc.contributor Universidade Federal de Santa Catarina pt_BR
dc.contributor.advisor Lima, Margarete Maria de
dc.contributor.author Engler, Jamille Costa
dc.date.accessioned 2025-09-08T17:40:57Z
dc.date.available 2025-09-08T17:40:57Z
dc.date.issued 2025-09-07
dc.identifier.uri https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/268179
dc.description Seminário de Iniciação Científica e Tecnológica - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro de Ciências da Saúde. Enfermagem. pt_BR
dc.description.abstract Introdução: A adolescência, período dos 10 aos 19 anos de idade, é uma fase marcada por rápidas transformações físicas, emocionais, sociais e sexuais, que acompanham riscos à gravidez não planejada. A gravidez precoce apresenta muitos desafios, inclusive na amamentação. O aleitamento materno é um meio de proteção à saúde do recém nascido. Mulheres que amamentam na adolescência apresentam maior dificuldade neste processo, relacionado principalmente à falta de informações. Neste contexto, as tecnologias educacionais são ferramentas com grande potencial para auxiliar no processo de aprendizado desta população. Objetivos: O objetivo geral deste projeto foi criar uma tecnologia educacional de promoção do aleitamento materno para mães adolescentes. Os objetivos específicos foram identificar na produção científica as tecnologias educacionais disponíveis sobre a amamentação na adolescência; conhecer as necessidades de aprendizagem sobre amamentação na perspectiva de gestantes e puérperas adolescentes; e criar uma tecnologia educacional para promover a amamentação na adolescência. Método: Estudo metodológico de produção tecnológica, desenvolvido a partir de uma revisão da literatura e análise situacional. A literatura científica foi mapeada através de uma revisão de escopo, seguindo a metodologia preconizada pela Joanna Briggs Institute. A análise situacional foi conduzida em uma pesquisa exploratória e descritiva, por meio de uma entrevista. Por fim, a tecnologia educacional foi elaborada com base no modelo de Design Thinking e desenvolvida na plataforma Genially. Resultados e Discussão: A partir dos dados analisados na revisão e análise situacional, foi desenvolvido um infográfico interativo sobre amamentação para mães adolescentes. Esta ferramenta possibilita a disponibilização das informações de forma sucinta, prática e visualmente interessante. O recurso interativo estimula o engajamento, facilita a procura por conteúdos específicos e permite a inclusão de muitas informações, mantendo o tamanho e aparência do material simplificados. Foram abordadas a importância, prática correta, tempo recomendado e mitos e crenças da amamentação, além de orientações em relação às principais dificuldades e à ordenha correta. Conclusões: O projeto alcançou seu objetivo ao desenvolver uma tecnologia educacional sobre amamentação, adaptados às necessidades de aprendizado do público adolescente. Acredita-se que o infográfico interativo possa ser uma ferramenta de apoio na educação de mães adolescentes e contribua com a manutenção e promoção do aleitamento materno nesta população. pt_BR
dc.format.extent Resumo + vídeo. pt_BR
dc.language.iso por pt_BR
dc.publisher Florianópolos, SC pt_BR
dc.subject Aleitamento materno pt_BR
dc.subject Adolescência pt_BR
dc.subject Tecnologia educacional pt_BR
dc.subject Educação em saúde pt_BR
dc.subject Amamentação pt_BR
dc.title Criação de tecnologia educacional para orientação de mães adolescentes que amamentam pt_BR
dc.type video pt_BR


Files in this item

Files Size Format View
Vídeo PIBIC - T ... mães adolescentes (2).mp4 47.63Mb MPEG-4 video View/Open

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record

Search DSpace


Browse

My Account

Statistics

Compartilhar