Circuito de atividades: Plástico: poluição e possibilidades
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dc.contributor.author |
Ten Caten, Alexandre |
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dc.contributor.author |
Andrade, Caio Bustani |
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dc.contributor.author |
Damin, Felipe |
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dc.contributor.author |
Honório, Gabriely |
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dc.contributor.author |
Franco, Luiza |
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dc.contributor.author |
Silva, Matheus |
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dc.contributor.author |
Ortiz, Nicolas |
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dc.contributor.author |
Oliva, Katerin |
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dc.date.accessioned |
2025-03-07T14:27:23Z |
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dc.date.available |
2025-03-07T14:27:23Z |
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dc.date.issued |
2025-02-19 |
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dc.identifier.citation |
SensNexus, 2025 |
pt_BR |
dc.identifier.isbn |
978-85-8328-330-0 |
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dc.identifier.uri |
https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/263712 |
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dc.description |
Este manual apresenta uma iniciativa do projeto SensNexus, voltada para a divulgação e contextualização da pesquisa sobre poluição plástica. Desenvolvido como parte de uma atividade de extensão na Semana Nacional da Ciência e Tecnologia em 2023 e 2024, o material é direcionado aos estudantes do ensino médio do município de Curitibanos, em Santa Catarina. O objetivo principal é educar e conscientizar os jovens sobre os impactos ambientais causados pelo plástico, além de explorar possíveis soluções e práticas sustentáveis.
O conteúdo aborda diversos aspectos da poluição plástica, incluindo suas causas, consequências e alternativas viáveis para a redução do uso de plásticos. Por meio de atividades práticas e informativas, o manual busca engajar os estudantes em um aprendizado ativo, promovendo uma maior compreensão sobre a importância da preservação ambiental e incentivando a adoção de comportamentos mais responsáveis em relação ao meio ambiente.
Além disso, o projeto SensNexus visa integrar a comunidade acadêmica com a sociedade, facilitando a troca de conhecimentos e a aplicação prática de pesquisas científicas. Este manual serve como um recurso educacional essencial, contribuindo para a formação de cidadãos mais conscientes e comprometidos com a sustentabilidade. |
pt_BR |
dc.description.abstract |
Este documento descreve um circuito de atividades que aborda a poluição por plásticos nos
oceanos, seus aspectos, causas e efeitos, sendo originalmente desenvolvido para o público jovem do
ensino médio. Tem por objetivo oferecer suporte para a realização de uma experiência guiada,
conduzida sob a lógica de uma gincana. As atividades são agrupadas em estações temáticas as quais
devem ser visitadas em ordem, consistindo em um percurso. Durante toda a visita os(as) participantes
serão instigados(as) a refletirem sob a sua (nossa) relação com o plástico sob diferentes enfoques a
partir de provas competitivas e intervenções informativas. Ao oferecer diversas formas de interação
com o tema acreditamos ampliar o engajamento, ao passo que o caráter competitivo contribui para
manutenção do foco. Desejamos que este guia facilite a exploração do tema poluição por plásticos e encorajamos que
adaptações ou edições sejam feitas para melhorar o diálogo com a comunidade/público. |
pt_BR |
dc.description.sponsorship |
Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq). Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação (MCTI). |
pt_BR |
dc.language.iso |
por |
pt_BR |
dc.publisher |
UFSC |
pt_BR |
dc.subject |
Plástico |
pt_BR |
dc.subject |
Poluição |
pt_BR |
dc.subject |
Educação Ambiental |
pt_BR |
dc.subject |
Extensão Universitária |
pt_BR |
dc.title |
Circuito de atividades: Plástico: poluição e possibilidades |
pt_BR |
dc.type |
learning object |
pt_BR |
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