Promoção da Saúde na Educação: a estratégia do Programa Saúde na Escola em Santa Catarina

Abstract

Contextualização: Este estudo contextualiza a importância do Programa Saúde na Escola (PSE) como uma política pública essencial para a promoção da saúde e o desenvolvimento integral dos estudantes da rede pública em Santa Catarina. Objetivo: descrever os resultados da implementação do PSE no estado, utilizando dados secundários de sistemas públicos de informação. Método: a metodologia envolveu uma análise documental de dados sobre adesão, cobertura e temas abordados nas escolas participantes. Resultados: os resultados indicaram um aumento progressivo na adesão dos municípios ao programa, com destaque para ações de vacinação, saúde mental, prevenção de violências e promoção da alimentação saudável. A participação das equipes de saúde e educação na execução das atividades tem sido fundamental para o sucesso do programa, embora desafios relacionados à desigualdade entre municípios e à integração intersetorial ainda persistam. Conclusão: o PSE em Santa Catarina apresentou impacto positivo na saúde dos estudantes, mas o fortalecimento da capacitação dos profissionais e o aprimoramento do monitoramento e financiamento são essenciais para sua continuidade e expansão.