Serviço Social na Educação Básica: incidências políticas do Conselho Regional de Serviço Social (CRESS) de Santa Catarina para a implementação da lei federal nº 13.935/2019

DSpace Repository

dc.contributor.author	Ruviaro, Débora
dc.contributor.author	Renk, Elisônia Carin
dc.contributor.author	Souza, Flávia de Brito
dc.contributor.author	Dalbello, Simone
dc.date.accessioned	2024-12-12T23:00:58Z
dc.date.available	2024-12-12T23:00:58Z
dc.date.issued	2024-12-12
dc.identifier.uri	https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/261583
dc.description.abstract	Relato de experiência das ações políticas do Conselho Regional de Serviço Social (CRESS) 12ª Região voltadas à implementação da Lei 13.935/2019, a qual prevê a inserção dos serviços de Psicologia e Serviço Social na educação básica no estado de Santa Catarina. Para planejar e executar ações voltadas à implementação da Lei no estado, o CRESS 12ª Região constituiu o Grupo de Trabalho (GT) Serviço Social na Educação que teve como primeira ação articular com entidades da Psicologia, culminando na constituição do Grupo de Trabalho (GT) Estadual Psicologia e Serviço Social na Educação.	pt_BR
dc.language.iso	por	pt_BR
dc.subject	Serviço Social na Educação	pt_BR
dc.subject	Política Pública de Educação	pt_BR
dc.subject	Educação Básica	pt_BR
dc.title	Serviço Social na Educação Básica: incidências políticas do Conselho Regional de Serviço Social (CRESS) de Santa Catarina para a implementação da lei federal nº 13.935/2019	pt_BR
dc.type	Article	pt_BR

Files	Size	Format	View
PS Renk Dalbello.pdf	1.385Mb	PDF	View/Open