LA IA COMO MOTOR DE INNOVACIÓN EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR PARA LOGRAR EL ODS DE EDUCACIÓN DE CALIDAD

Abstract

Este estudio se centra en explorar el papel de la inteligencia artificial (IA) en la educación superior para lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible (ODS) de Educación de Calidad. Utilizando una metodología de revisión de la literatura, se identificaron los avances y desafíos de la IA en la educación superior. Los resultados destacan la personalización del aprendizaje, la eficiencia en la administración de recursos y la necesidad de abordar cuestiones como la privacidad y la capacitación docente. Además, se resalta la labor de la UNESCO en preparar a los Estados Miembros para adoptar la IA en la educación, se realizan recomendaciones basadas en las conclusiones del estudio sobre cómo maximizar el potencial de la IA en la educación superior y avanzar hacia la consecución del ODS de Educación de Calidad. En conclusión, la IA es un motor de innovación con el potencial de mejorar la calidad educativa, pero su implementación requiere un enfoque integral y equitativo.