O MODELO DE SECRETARIA INTEGRADA DOS CURSOS DE GRADUAÇÃO: ESTUDO DE CASO DA SECRETARIA DO CSE

Abstract

A Universidade Pública, dentro de sua estrutura, apresenta uma série de complexidades, incluindo a administração dos cursos de graduação e as oportunidades de integração entre as secretarias correspondentes a cada curso. Este estudo teve como propósito avaliar a operação da Secretaria Integrada dos Cursos de graduação do Centro Socioeconômico. Para atingir tal intento, a Secretaria Integrada dos Cursos de graduação do CSE foi caracterizada; foram examinados os fatores positivos desta integração dos Cursos de graduação do CSE. A pesquisa em questão é de natureza descritiva, baseada em fontes bibliográficas e documentais. As vantagens da integração são destacadas, incluindo um melhor atendimento ao público, maior intercâmbio de experiências profissionais e uma transição mais eficiente entre os colaboradores do setor. Por fim, são sugeridas medidas para aprimorar o funcionamento da Secretaria Integrada.