Automonitoramento da glicemia e manejo terapêutico em pacientes com diabetes mellitus na Farmácia Escola da Universidade Federal de Santa Catarina

Abstract

Diabetes mellitus é uma doença crônica não transmissível (DCNT) que se configura como uma epidemia mundial, tratando-se de um importante problema de saúde pública devido aos altos índices epidemiológicos e ao impacto negativo causado à sociedade. Nesse sentido, tendo em vista a relevância da doença, o papel da automonitorização do controle glicêmico e a interpretação adequada dos seus resultados é crucial para evitar futuras complicações agudas e crônicas. O objetivo deste estudo foi analisar as experiências e perspectivas dos participantes em relação a automonitorização da glicemia e sua interpretação dos resultados obtidos pelo aparelho de medição para a realização do manejo terapêutico. Trata-se de um estudo de caráter qualitativo e exploratório através de entrevista em profundidade e envio de um formulário para a coleta das informações. Os resultados obtidos demonstraram que os participantes compreendem a relevância da prática da automonitorização da glicemia e em sua maioria compartilham seus resultados obtidos com profissionais da saúde. As condutas terapêuticas em casos de hiperglicemias e hipoglicemias consistem no ajuste de dose de insulina e consumo de alimentos com alto índice glicêmico, respectivamente. Elementos como alimentação, exercício físico, uso de outros medicamentos e resfriado foram correlacionados com variações nos valores de glicemia. Benefícios da prática da automonitorização da glicose, incluem: obtenção dos valores de glicemia, auxílio no controle glicêmico, determinação da quantidade de insulina necessária para administração e rapidez do método de glicemia capilar (GC). Já as limitações da GC, pode-se mencionar: necessidade de puncionar os dedos, dor e sensibilidade durante a realização do teste, perda da impressão digital e o não fornecimento de tendências da glicemia. Com isso, deve-se incentivar a realização da monitorização da glicemia e instruir sobre alternativas para contornar esses obstáculos para que haja adesão ao monitoramento. Adotar métodos de educação em diabetes mais assertivos, respeitando suas habilidades, experiências e demandas, incentivando ativamente a inclusão do paciente em seu tratamento reforçando a prática de hábitos saudáveis pode proporcionar uma vivência de saúde mais positiva.