MÍDIA-EDUCAÇÃO E SUAS IMPLICAÇÕES NA FORMAÇÃO DO SUJEITO: SUBVERSÃO A PARTIR DA EDUCAÇÃO FÍSICA

Abstract

Este estudo analisa o uso das Tecnologias nas aulas de Educação Física. Constitui-se como projeto de pesquisa em andamento vinculada ao Programa de Pós-graduação em Educação da Universidade Federal da Bahia. Estudos na área da Educação e Educação Física têm demonstrado a necessidade, bem como, as lacunas no campo da mídia-educação/educação física e ainda o quanto a escola está distante dessas novas leituras (mídia) e sua interlocução com o contexto dos alunos e do mundo. De abordagem Qualitativa, é sistematizado a partir de uma Pesquisa-Ação no contexto Escolar.