OFICINAS PEDAGÓGICAS DE BLOGS NA EDUCAÇÃO FÍSICA: um relato de experiência

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dc.contributor.author	Miranda, Lyana Virgínia Thédiga de
dc.date.accessioned	2022-07-25T12:14:27Z
dc.date.available	2022-07-25T12:14:27Z
dc.date.issued	2010
dc.identifier.uri	https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/237091
dc.description.abstract	Presente artigo se configura não apenas como um relato de experiência, mas como uma reflexão possibilitada por meio da oficina Incorporação de blogs como ferramenta pedagógica para a Educação Física, ministrada para acadêmicos de Educação Física da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) e da Universidade Federal de Sergipe (UFS). Com esse relato buscamos colaborar com a sensibilização para a importância de se instituir um diálogo entre Educação Física e cultura digital, partindo de uma perspectiva social, crítica e colaborativa dos meios.	pt_BR
dc.language.iso	por	pt_BR
dc.subject	Mídia-Educação	pt_BR
dc.subject	Cultura Digital	pt_BR
dc.subject	blogs	pt_BR
dc.title	OFICINAS PEDAGÓGICAS DE BLOGS NA EDUCAÇÃO FÍSICA: um relato de experiência	pt_BR
dc.type	Article	pt_BR

Files	Size	Format	View	Description
2010-art-periodicos-07.pdf	124Kb	PDF	View/Open	Artigo