Aplicação das leis 10.639/03 e 11.645/08 nas aulas de educação física: diagnóstico da rede municipal de Fortaleza/CE

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dc.contributor.author	Pereira, Arliene Stephanie Menezes
dc.contributor.author	Gomes, Daniel Pinto
dc.contributor.author	do Carmo, Klertianny Teixeira
dc.contributor.author	Silva, Eduardo Vinicius Mota E.
dc.date.accessioned	2022-07-18T20:38:06Z
dc.date.available	2022-07-18T20:38:06Z
dc.date.issued	2018-07-29
dc.identifier.uri	https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/236697
dc.description.abstract	O trabalho desenvolveu uma pesquisa por meio de questionários online com 55 professores de educação física da rede municipal de Fortaleza/CE, atuantes nas séries de 6° a 9° ano. Objetivou analisar o conhecimento e a aplicação das leis 10.639/03 e 11.645/08. Identificou‐se que a maioria dos professores não sabe do que tratam as leis. Mesmo que os docentes não tenham conhecimento, trabalham a temática étnica na escola e afirmam que o conteúdo faz parte da disciplina. Conclui‐se que é preciso remodelar as práticas pedagógicas, no que tange a temática, dar uma maior atenção à formação de professores para tal assunto, diante do desafio de construírem‐se caminhos para o ensino.	pt_BR
dc.subject	Educação física	pt_BR
dc.subject	Relações étnicas	pt_BR
dc.subject	Lei 10.639/03	pt_BR
dc.subject	Lei 11.645/08	pt_BR
dc.title	Aplicação das leis 10.639/03 e 11.645/08 nas aulas de educação física: diagnóstico da rede municipal de Fortaleza/CE	pt_BR
dc.type	Outro	pt_BR

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Aplicacao das l ... eza_CE - ScienceDirect.pdf	346.4Kb	PDF	View/Open