Saúde e Mídia na Modernidade Líquida: para pensar os desafios da Educação Física escolar
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dc.contributor.author |
Caetano, Angelica |
|
dc.date.accessioned |
2022-07-08T12:22:25Z |
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dc.date.available |
2022-07-08T12:22:25Z |
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dc.date.issued |
2013 |
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dc.identifier.uri |
https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/236164 |
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dc.description.abstract |
Viver com saúde (ou aparentar ser saudável) é hoje, mais do que nunca, uma
preocupação que perpassa todos os segmentos da sociedade, inclusive os interesses de
órgãos públicos e privados. Esta preocupação atravessa diferentes faixas etárias, classes
sociais e gêneros e se apóia cada vez mais nos meios de comunicação de massa como
principal conselheiro moderno. A Educação Física precisa se atentar e problematizar os
discursos que envolvem essa temática em prol de uma formação crítica. Este ensaio tem
como objetivo discursar sobre a relação saúde e ciência, contextualizando o desenrolar
desta crença para os meios de comunicação na contemporaneidade, apoiando-se nas
anotações do sociólogo Bauman. |
pt_BR |
dc.language.iso |
por |
pt_BR |
dc.subject |
Saúde |
pt_BR |
dc.subject |
Ciência |
pt_BR |
dc.subject |
Mídia |
pt_BR |
dc.subject |
Modernidade líquida |
pt_BR |
dc.subject |
Educação Física |
pt_BR |
dc.title |
Saúde e Mídia na Modernidade Líquida: para pensar os desafios da Educação Física escolar |
pt_BR |
dc.type |
Article |
pt_BR |
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