RELATO DE EXPERIÊNCIA: A INSERÇÃO CURRICULAR DAS TICS NA FORMAÇÃO INICIAL EM CIÊNCIAS DA ATIVIDADE FÍSICA E DO ESPORTE

Abstract

O texto relata parte das experiências desenvolvidas durante o estágio de doutorado no exterior na Universidade de Barcelona/Espanha, no qual buscamos nos aproximar de novos referenciais teóricos e metodológicos de pesquisa no âmbito das TICs. Nesse período, a fim de conhecer a realidade da formação em Educação Física quanto a inserção curricular das TICs nos aproximamos do Instituto Nacional de Educação Física da Catalunha – Barcelona, buscando identificar manifestações das TICs no currículo no contexto catalão. Observamos que as TICs são referidas nos documentos do curso, dentro da perspectiva disciplinar e enfatizando a abordagem técnica-instrumental.