MÍDIAS NA FORMAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA: análise de uma disciplina optativa
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dc.contributor.author |
Sousa, Galdino Rodrigues de |
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dc.contributor.author |
Mendes, Diego de Sousa |
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dc.date.accessioned |
2022-07-04T12:45:53Z |
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dc.date.available |
2022-07-04T12:45:53Z |
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dc.date.issued |
2014 |
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dc.identifier.uri |
https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/236031 |
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dc.description.abstract |
A sociedade contemporânea tem nos mostrado cada vez mais a necessidade de
uma educação para as mídias ou da mídia-educação. Frente a isso surge um novo
desafio para os cursos de licenciatura em geral, a implantação de estratégias políticas/
educativas qualificadas e de espaços na formação inicial e continuada na perspectiva das
Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC), buscando a preparação de professores
para educar com, nas e para as mídias (BIANCHI, 2009). Este artigo busca colaborar com
tal discussão a partir da análise de uma disciplina optativa do curso de licenciatura em
Educação Física da Universidade Federal de São João del-Rei chamada Mídia e Educação
Física durante os meses de dezembro de 2012 a Abril de 2013. |
pt_BR |
dc.language.iso |
por |
pt_BR |
dc.subject |
Mídia e Educação Física |
pt_BR |
dc.subject |
formação inicial |
pt_BR |
dc.subject |
contemporaneidade |
pt_BR |
dc.subject |
professores |
pt_BR |
dc.subject |
escola |
pt_BR |
dc.title |
MÍDIAS NA FORMAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA: análise de uma disciplina optativa |
pt_BR |
dc.type |
Article |
pt_BR |
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