Pesquisa com professores iniciantes: Um estudo sobre indução profissional
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dc.contributor |
UFSC |
pt_BR |
dc.contributor.advisor |
Hobold, Márcia de souza |
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dc.contributor.author |
Antunes, Silvana Reinhardt |
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dc.date.accessioned |
2021-08-23T12:43:59Z |
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dc.date.available |
2021-08-23T12:43:59Z |
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dc.date.issued |
22-08-21 |
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dc.identifier.uri |
https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/226706 |
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dc.description.abstract |
Esta pesquisa teve como objetivo “desenvolver as atividades de estudos e pesquisa concernentes ao projeto de pesquisa-formação com professores em início de carreira”, sendo que a parte empírica, realizada pela pesquisa-formação, ocorreu por meio de cinco encontros, de forma virtual, pela plataforma Google Meet da própria UFSC. |
pt_BR |
dc.language.iso |
pt_BR |
pt_BR |
dc.publisher |
Florianópolis, SC |
pt_BR |
dc.title |
Pesquisa com professores iniciantes: Um estudo sobre indução profissional |
pt_BR |
dc.type |
Video |
pt_BR |
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