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Programa de Pós-Graduação em Educação
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Formação continuada de professores na EJA: qual o lugar dos sujeitos estudantes?

Cabral, Paula (2013)
Formação continuada de professores na escola: qual o lugar da infância?

Flôr, Dalânea Cristina (Florianópolis, SC, 2007)
A Formação continuada de professores na rede municipal de ensino de Blumenau: a Escola de Formação Permanente Paulo Freire - EFPPF (1997-2004)

Grosch, Maria Selma (2012-10-25)
Formação continuada de professores: um estudo sobre a política de liberação para cursar pós-graduação stricto sensu por parte da prefeitura municipal de Florianópolis

Velloso, Alessandra Fucolo Baptista (2018)
A formação continuada do professor alfabetizador nos cadernos do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (PNAIC)

Souza, Elaine Eliane Peres de (2014)
A formação continuada dos profissionais da educação da rede municipal de Florianópolis: governamento e constituição de subjetividades docentes

Dias, Karina de Araújo (2017)
Formação continuada e currículo: que relação é essa?

Kohler, Gabriela Christina Zickuhr (2018)
Formação continuada e mudanças nas práticas escolares

Turnes, Maria Aparecida Hahn (Florianópolis, SC, 2006)
A formação continuada na educação infantil: avaliação e expectativas das profissionais da rede municipal de Florianópolis

Santos, Edna Aparecida Soares dos (2014)
Formação continuada no serviço e inovações pedagógicas: campo dos possíveis

Albuquerque, Eliriane dos Anjos da Silva (Florianópolis, SC, 2006)
Formação continuada online de mídia-educação: a aprendizagem midiática de professores com o Game Comenius

Müller, Ana Cristina Nunes Gomes (2023)
Formação continuada para diversidade étnico-racial: desafios pedagógicos no campo das ações afirmativas na rede municipal de ensino de Florianópolis

Dias, Karina de Araújo (Florianópolis, SC, 2011)
Formação continuada stricto sensu: mestres e doutores da rede municipal de educação de Florianópolis

Gomes, Juliana Priscila (2020)
A formação da criança e a ciranda infantil do MST (Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra)

Luedke, Ana Marieli dos Santos (2013)
Formação da província de Santa Catarina: o papel moalizador da Igreja Católica (1830-1881) /

Mendes, Aline Ayres (Florianópolis, SC, 2001)
Formação de educadores militantes no MST: a experiência do curso de pedagogia da terra da Unioeste/PR

Santos, Franciele Soares dos (Florianópolis, SC, 2009)
A formação de pedagogos na modalidade da educação a distância: Um estudo sobre o curso de pedagogia da Universidade do Estado de Santa Catarina - UDESC

Pereira, Angelita (Florianópolis, SC, 2005)
Formação de pesquisadores na pós-graduação em educação: embates ontológicos e epistemológicos

Hostins, Regina Célia Linhares (Florianópolis, SC, 2006)
Formação de professores a distância para o uso de mídias digitais e tecnologia assistiva

Jacob, Camila Meurer (2019)
A formação de professores de ciências :: uma abordagem epistemológica /

Lima, Lucia Ceccato de (Florianópolis, SC, 1999)

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