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Programa de Pós-Graduação em Educação
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A desobediência menor: rotas de fuga do cinema e infâncias

Reali, Noeli Gemelli (2017)
A dimensão estética na docência com bebês e crianças bem pequenas: indícios da formação de leitores

Pereira, Arlete de Costa (2019)
A dimensão pedagógica da filosofia, segundo Pierre Hadot

Lauxen, Paulo Junior Batista (2023)
A dupla condição de trabalhador e estudante do ensino noturno nas escolas públicas da região central de Florianópolis: uma tragédia anunciada?

Silva, Fabiano Padilha da (2018)
A educação em direitos humanos no ensino médio integrado: um estudo a partir do trabalho dos docentes de humanas em quatro campi do Instituto Federal de Santa Catarina

Adams, José Rodrigo Barth (2019)
A educação está morta!: o que a filosofia de Nietzsche pode nos ensinar sobre o movimento Escola Sem Partido

Vieira, Fabio Roberto (2019)
A educação física na construção da base nacional comum curricular: consensos, disputas e implicações político-pedagógicas

Pessoa, Felipe de Marco (2018)
A educação infantil como esfera da eticidade moderna: uma reconstrução

Faria, Bruno de Almeida (2020)
A educação museal no pensamento museológico contemporâneo: musealidade da educação e delineamentos para uma proposta política educacional a partir do uso social da memória

Lima, Valdemar de Assis (2017)
A educação profissional no contexto das relações de cooperação entre Brasil-Moçambique: o protagonismo de empresas brasileiras

Vaz, Joana D'Arc (2018)
A EJA nos espaços de privação e restrição de liberdade: as apropriações das diretrizes da UNESCO no direcionamento do trabalho de professores(as)

Cabral, Paula (2019)
A elaboração das diretrizes curriculares do Sistema Municipal de Educação de Lages nas orientações para o trabalho com a alfabetização diante das demandas decorrentes da BNCC e da PNA

Souza, Luciany Ferreira Felicio Moraes de (2021)
A escola primária nas colônias agrícolas nacionais de General Osório-PR e de Dourados-MT: concepções políticas e pedagógicas do ruralismo (1943-1959)

Cattelan, Carla (2019)
A escolarização de trabalhadores migrantes na educação de jovens e adultos diante da longa jornada de trabalho

Pereira, Larissa do Livramento (2020)
A estética na alfabetização: possibilidades de um caminho conceitual

Gonçalves, Daniela Fonseca (2020, )
A experiência de trabalhadores migrantes na ocupação Contestado em São José/SC

Silva, Lyn (2019, )
A filosofia da vida (Lebensphilosophie) de Wilhelm Dilthey e a formação humana

Cesar, Rodrigo Abrantes (2022)
A financeirização da educação superior brasileira: o caso do Grupo Kroton

Soares, Carla Fernanda Zanata (2018)
A formação de marinheiros e a educação profissional técnica de nível médio: possibilidades e direcionamentos para uma matriz curricular

Dolzan, Renata Thais Segala (2019, )
A formação do Homo Oeconomicus neoliberal na Universidade Federal de Santa Catarina: uma análise foucaultiana do Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI)

Costa, Leandro da (2021)

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