A INSERÇÃO PROFISSIONAL E AS CONDIÇÕES DE TRABALHO DO ASSISTENTE SOCIAL NA ASSISTÊNCIA ESTUDANTIL DA UFSC

Abstract

Este artigo trata do trabalho do/da assistente social na área da Assistência Estudantil na Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). As análises se construíram a partir de estudo dos documentos institucionais, da legislação e da bibliografia da área desenvolvidas durante processo de supervisão direta de estágio, envolvendo estagiário, supervisora de campo e supervisora acadêmica. Identificou-se elementos do Programa Nacional de Assistência Estudantil (PNAES); a forma como a política de Assistência Estudantil se organiza na UFSC; a constituição da equipe e as atribuições profissionais do Serviço Social; e ainda, traz observações acerca das condições de trabalho da equipe para o atendimento aos estudantes usuários da assistência estudantil na UFSC.