NOVO INSTRUMENTO DE AVALIAÇÃO PARA RECONHECIMENTO DE CURSO NA EDUCAÇÃO SUPERIOR: REFLEXÃO SOBRE A COMPROVAÇÃO DOS PROCESSOS ADMINISTRATIVOS DAS IES

Abstract

O presente artigo teve como objetivo avaliar a necessidade da comprovação dos processos administrativos institucionais em quanto fator preponderante de avaliação no novo instrumento para Reconhecimento de Curso na Educação Superior, publicado em outubro de 2017, integrante do Novo Marco Regulatório da Educação Superior. A análise foi realizada a partir do método comparativo entre o novo instrumento e o instrumento de agosto de 2015, válido para avaliações dos cursos até 2017. Como resultado da análise é possível evidenciar que o foco deste novo instrumento é comprovar a sistematização dos processos administrativos institucionais por parte das IES e da gestão do Curso. A avaliação do novo instrumento reforça a demanda pela profissionalização da gestão das IES brasileiras que devem comprovar seus processos de planejamento, controle e avaliação para subsidio da tomada de decisão e a implementação de práticas exitosas que contribuam para o desenvolvimento dos cursos e a melhoria da qualidade na Educação Superior.