O uso do blog como ferramenta de pesquisa para os anos finais do ensino fundamental e do ensino médio

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O uso do blog como ferramenta de pesquisa para os anos finais do ensino fundamental e do ensino médio

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dc.contributor Universidade Federal de Santa Catarina pt_BR
dc.contributor.advisor Soares, Eduardo Correa
dc.contributor.author Faria, Daniela Rodrigues
dc.date.accessioned 2019-10-15T13:42:59Z
dc.date.available 2019-10-15T13:42:59Z
dc.date.issued 2019-06-27
dc.identifier.uri https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/201158
dc.description TCC (especialização) - Universidade Federal de Santa Catarina. CCE - Linguagem e Educação a Distância pt_BR
dc.description.abstract Este trabalho trata da construção e implementação de um blog como ferramenta de pesquisa para a Educação Básica. Esse tipo de ferramenta é muito importante para a disseminação de informações. Propõe-se que as ferramentas de tecnologia podem ser instrumentos didáticos e que, por meio do blog, por exemplo, o aluno pode aprender de forma autônoma, tornando o professor um mediador do processo. O objeto da pesquisa é analisar quais as potencialidades do blog como ferramenta de pesquisa através da construção e implementação de um blog intitulado “Já Aconteceu na história”, criado pela autora do trabalho. Esse blog trata de fatos históricos e curiosidades sobre a História do Brasil e a História Geral. O foco da pesquisa é, além da construção do blog, a ampliação das discussões sobre seu uso para a educação e sua importância no processo de ensino e de aprendizagem. Para averiguar preliminarmente sua abrangência potencial, o blog foi divulgado nas redes sociais como uma ferramenta de pesquisa e difusão de conhecimento. pt_BR
dc.language.iso pt_BR pt_BR
dc.publisher Florianópolis, SC pt_BR
dc.subject Blog pt_BR
dc.subject pesquisa pt_BR
dc.subject educação básica pt_BR
dc.title O uso do blog como ferramenta de pesquisa para os anos finais do ensino fundamental e do ensino médio pt_BR
dc.type TCCes pt_BR


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