A docência compartilhada e os aprendizados no estágio da Educação Infantil

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dc.contributor	Universidade Federal de Santa Catarina	pt_BR
dc.contributor.advisor	Lima, Patrícia de Moraes
dc.contributor.author	Rodrigues, Iolita
dc.date.accessioned	2019-08-08T12:23:47Z
dc.date.available	2019-08-08T12:23:47Z
dc.date.issued	2019-06-25
dc.identifier.uri	https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/199684
dc.description	TCC(graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro de Ciências da Educação. Pedagogia.	pt_BR
dc.description.abstract	A presente pesquisa bibliográfica desenvolvida na forma de trabalho de Conclusão do Curso de Pedagogia, com aportes teórico nos autores na área da infância e das crianças pequenas, como (KRAMER, 1994, 1997), (PIMENTA, 2007) , (LIMA,AGOSTINHO, 2015), Diretrizes curriculares Nacionais para a educação Infantil (DCNEI,2009), (PIMENTEL,2002) visa refletir sobre a docência compartilhada a partir das experiências vivenciadas durante o período de estágio na Educação Infantil. O presente trabalho reúne reflexões que amparam-se na prática de estágio curricular junto as crianças pequenas e como a docência compartilhada é construída na cotidianidade das ações educativas.	pt_BR
dc.language.iso	por	pt_BR
dc.publisher	Florianópolis, SC	pt_BR
dc.rights	Open Access
dc.subject	Infâncias	pt_BR
dc.subject	Crianças	pt_BR
dc.subject	Estágio Educação Infantil	pt_BR
dc.subject	docência compartilhada	pt_BR
dc.title	A docência compartilhada e os aprendizados no estágio da Educação Infantil	pt_BR
dc.type	TCCgrad	pt_BR

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Iolita Rodrigues.pdf	453.9Kb	PDF	View/Open