O PROJETO BIOEDUCA E A EDUCAÇÃO INCLUSIVA

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O PROJETO BIOEDUCA E A EDUCAÇÃO INCLUSIVA

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dc.contributor.author WAGNER, Simone
dc.contributor.author SANTOS, Sabrina dos
dc.contributor.author HOSTIN, Daniela
dc.date.accessioned 2019-07-26T17:23:33Z
dc.date.available 2019-07-26T17:23:33Z
dc.date.issued 2019-07-04
dc.identifier.issn 1983-6554
dc.identifier.uri https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/199306
dc.description.abstract O projeto de extensão Bioeduca, em parceria com o Programa de Educação Tutorial de Ciências Biológicas da Universidade Regional de Blumenau (PET/BIO/FURB), busca aprimorar o ensino de ciências em escolas de Blumenau a partir da aplicação de atividades práticas, visando principalmente aumentar o interesse dos alunos pela ciência e instigar os professores na busca por metodologias ativas de ensino. A partir de 2018, as atividades passaram a ser voltadas para a educação inclusiva, visto que passamos a ter alunos com necessidades educacionais especiais. Com o objetivo de perceber as problemáticas e buscar soluções de forma que as aulas propostas e suas metodologias se tornassem inclusivas, o projeto passou a desenvolver um contato direto com os professores e alunos de forma a obter informações e ideias através de pessoas que vivenciam essa realidade mais fortemente. Além disso, as atividades práticas passaram por adaptações para que todos os alunos se sentissem incluídos e pudesse ser promovida a empatia e respeito às diferenças entre eles. Através de relatos e dos resultados obtidos nos questionários aplicados, percebeu-se que, mesmo ainda precisando de aprimoramentos, o projeto foi capaz de modificar suas metodologias de maneira eficaz e promover de fato a inclusão nas atividades propostas, juntamente com o enriquecimento de conhecimento e experiências dos bolsistas, professores e alunos envolvidos. pt_BR
dc.language.iso por pt_BR
dc.subject ciências pt_BR
dc.subject aulas práticas pt_BR
dc.subject educação inclusiva pt_BR
dc.title O PROJETO BIOEDUCA E A EDUCAÇÃO INCLUSIVA pt_BR
dc.type Article pt_BR


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