EDUCAÇÃO AMBIENTAL: UM OLHAR SOBRE AS PRÁTICAS ABORDADAS PELO IFPI CAMPUS PIRIPIRI-PI
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dc.contributor.author |
DE OLIVEIRA JÚNIOR, MARCOS ANTONIO CAVALCANTE |
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dc.contributor.author |
FERREIRA, LORIVANE DA SILVA |
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dc.contributor.author |
COSTA, JEFERSON DE ARCANJO |
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dc.contributor.author |
SILVA, JÉSSICA MAGALHÃES |
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dc.contributor.author |
GOMES, JHEMERSON DE OLIVEIRA |
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dc.contributor.author |
MOURA, CRISTIANO DE SOUSA |
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dc.date.accessioned |
2018-10-16T13:40:36Z |
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dc.date.available |
2018-10-16T13:40:36Z |
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dc.date.issued |
2018-10-24 |
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dc.identifier.isbn |
978-85-68618-05-9 |
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dc.identifier.uri |
https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/190479 |
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dc.description.abstract |
Gestão Ambiental é um dos campos de estudo da administração que tem se destacado na atualidade, tendo em vista a crescente preocupação das empresas e sociedade com o uso dos recursos ambientais nas atividades econômicas. Portanto, considerando a relevância do tema, a proposta é discutir teoricamente sobre de que forma a educação ambiental e os aspectos da gestão de pessoas no que se refere a treinamento e desenvolvimento são aplicados, assim entender de que forma a comunidade acadêmica percebe a aplicação da política ambiental voltada para a educação ambiental tendo como campo de estudo o Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí (IFPI – Campus Piripiri). Por isso, o presente trabalho justificou-se pela busca de evidenciar as ações e a política ambiental desenvolvida e aplicada pelo Instituto Federal do Piauí (IFPI – Campus Piripiri) no que se refere a educação ambiental. Nessa direção, este trabalho foi realizado através de uma coleta de dados de forma qualitativa por meio de entrevistas e questionários direcionados a comunidade acadêmica do Instituto Federal do Piauí (IFPI – Campus Piripiri), assim como direcionado a Reitoria da Instituição. |
pt_BR |
dc.language.iso |
pt_BR |
pt_BR |
dc.publisher |
INPEAU/UFSC |
pt_BR |
dc.title |
EDUCAÇÃO AMBIENTAL: UM OLHAR SOBRE AS PRÁTICAS ABORDADAS PELO IFPI CAMPUS PIRIPIRI-PI |
pt_BR |
dc.type |
Article |
pt_BR |
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