ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM SERVIÇO SOCIAL: reflexões críticas sobre a supervisão de campo

Abstract

Este estudo tem como escopo apresentar um relato de experiência sobre o Estágio Curricular Obrigatório em Serviço Social realizado no Centro de Referência Especializado de Assistência Social – CREAS do município de Parintins/Amazonas. A investigação procura analisar as relações que o assistente social/supervisor de campo estabelece com a instituição e os usuários dos serviços sociais e como sua prática tem papel influenciador na vida do acadêmico estagiário. Este artigo é fruto de uma pesquisa qualitativa do tipo bibliográfica e pesquisa de campo realizada para elaboração de Trabalho de Conclusão de Curso na Universidade Federal do Amazonas-UFAM. Busca-se com este estudo contribuir para a formação de acadêmicos e futuros profissionais.