O comportamento financeiro de alunos do centro de ciências agrárias da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)

Abstract

O objetivo deste artigo é analisar o comportamento financeiro dos alunos do Centro de Ciências Agrárias, da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). A população da pesquisa é composta por 1283 acadêmicos dos cursos de Agronomia, Ciência e Tecnologia de Alimentos, Engenharia de Aquicultura e Zootecnia. A amostra final foi de 191 respondentes, o que equivale a 14,88% da população alvo e representa um erro amostral de 6%. Os principais resultados obtidos com esta pesquisa foram que a maioria dos estudantes não controlam os seus gastos financeiros, o que leva a importância da educação financeira. Destaca-se ainda que quanto ao consumo inconsciente a maioria são mulheres, 46,1% dos entrevistados alegam que gostariam de ter um nível melhor de educação financeira, e 94% concordam que a educação financeira deva ser tratada nas escolas e nas faculdades.