Sugestão de um teste para sondagem das experiências matemáticas que as crianças possuem ao ingressar na Escola Primária. 1ª fase, 1970, DF.

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Sugestão de um teste para sondagem das experiências matemáticas que as crianças possuem ao ingressar na Escola Primária. 1ª fase, 1970, DF.

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dc.date.accessioned 2017-03-16T18:06:16Z
dc.date.available 2017-03-16T18:06:16Z
dc.date.issued 1970
dc.identifier.uri https://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/174086
dc.description O Documento traz em seu cabeçalho: Governo do Distrito Federal, Secretaria de Educação e Cultura, Coordenação de Educação Primária, Divisão de Orientação e Supervisão. Supervisão de Matemática. O documento é datilografado em folha de papel ofício, carbono stencil elétrico e contém 25 folhas. Os documentos faziam parte do arquivo pessoal da professora pioneira da educação primária do DF, Olinda da Rocha Lôbo, e foram doados ao Grupo COMPASSODF no ano de 2010. pt_BR
dc.description.abstract O documento fala sobre um teste inventário de Matemática, apresenta seus objetivos, a técnica de aplicação e o modelo de ficha de avaliação. Modelo de teste para sondagem de conhecimento dos alunos que deverão iniciar a aprendizagem matemática, na 2ª etapa, com 15 questões, modelo para resultado de sondagem. Modelo de teste de sondagem para a 3ª etapa com 15 questões, modelo para o resultado da sondagem de prontidão à 3ª etapa com 15 questões, modelo de sondagem para a 4ª etapa com 17 questões e o modelo para o resultado de sondagem (incompleto). pt_BR
dc.language.iso por pt_BR
dc.title Sugestão de um teste para sondagem das experiências matemáticas que as crianças possuem ao ingressar na Escola Primária. 1ª fase, 1970, DF. pt_BR
dc.type Other pt_BR


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