Considerações sobre a avaliação da aprendizagem matemática no ciclo básico.

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dc.contributor.author	SÃO PAULO, Governo do Estado de São Paulo
dc.date.accessioned	2017-01-30T08:07:29Z
dc.date.available	2017-01-30T08:07:29Z
dc.date.issued	1985
dc.identifier.citation	SÃO PAULO, Governo do Estado de São Paulo. Secretaria de Estado da Educação. Coordenadoria de Estudos e Normas Pedagógicas. Serviço de Ensino de 1º grau. Considerações sobre a avaliação da aprendizagem matemática no ciclo básico. s/data.	pt_BR
dc.identifier.uri	https://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/172748
dc.description	Folha branca, datilografada. O texto traz dicas para um bom desempenho do trabalho pedagógico. O arquivo original pertence à Lydia Cedó Lamparelli.	pt_BR
dc.description.abstract	O documento traz por objetivo avaliar a aprendizagem matemática nos dois primeiros anos de escolaridade.	pt_BR
dc.language.iso	por	pt_BR
dc.subject	Avaliação pedagógica	pt_BR
dc.subject	Rendimento escolar	pt_BR
dc.subject	Planejamento pedagógico	pt_BR
dc.title	Considerações sobre a avaliação da aprendizagem matemática no ciclo básico.	pt_BR
dc.type	other	pt_BR

Files	Size	Format	View	Description
CONSIDERACOES S ... MATICA NO CICLO BASICO.pdf	1.177Mb	PDF	View/Open	Considerações sobre a avaliação da aprendizagem matemática no ciclo básico. Acervo Lamparelli.