Experiência Pedagógica: as narrativas de uma professora e as culturas infantis

Abstract

A pesquisa foi realizada em três creches da Rede Municipal de Florianópolis através dos registros realizados pela pesquisadora no exercício de práticas pedagógicas entre os anos de 2010 a 2013.Essa pesquisa baseia-se em observação e registros de experiência de práticas pedagógicas, Trazendo como pressuposto o processo de experiência vivida com as crianças diariamente, dentro das unidades educativas, buscando a compreensão de como as crianças são atores de reprodução de culturas societais e produtoras das suas próprias culturas. Por isso os objetivos visam compreender as práticas pedagógicas que respeitam as crianças da Educação Infantil como seres humanos que possuem direitos e são produzidos e produtores de culturas. E, ainda busca salientar a atenção para a importância das observações e registros que são sumariamente revelados nessa pesquisa como processos de qualificação do trabalho docente. Ao possibilitarmos diferentes saberes às crianças, abrimos portas para a inventividade, o encantamento, a fantasia, a imaginação, a solidariedade... e assim abrimos as portas para a exploração de pesquisas futuras, que ampliem ainda mais o tema gerado.